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          关键阶段3

          知识的基础

          在关键阶段3,学生将接触到具有挑战性的主题和文本,以真正伸展自己的学习能力。我们知识丰富的课程将通过词汇知识的基本构建模块,提供学生。我们的词汇量的方法是围绕着概念的话确实是通往思维为中心,每个科目派生,自己的,受特定的,专业词汇,同时还通过一般比较和通用词汇为学生提供知识的交织深度,可在所有他们的研究中使用。     

          PSHE

          (个人,社会,健康,经济)

          如果我们要创造社会的认真和生产力的一员,我们也必须帮助精神和道德成长他们。 PSHE学生遵循指导单位在时间和有交织在他们的学术研究这些相同的,社会批判主题。

          Literacy & Numeracy

          最后,充分保证我们正准备为学生以后的生活的严肃性和功能性的识字和算术的陪同方面,有一个全校重点跨越此外,这些地区的受试者进一步补充的良师益友。在识字,学生们将重点放在暴露于挑战与他们PSHE课程的非虚构文本。在这里,他们会理解文本的语法结构,同时还努力了解在更微妙和敏锐的消息。也将有一个全校性的重点放在算术和算术社会的必要性和这也将进行补充,通过我们的计算能力忍者计划,在时间的导师。

          我们整体的KS3简历的目的是使学生具有广泛的知识他们可以在以后学习和生活时致电深基坑。通过以这种方式发展的课程,那我们相信,我们的学生将享受学习他们甚至更多,了解其相关性,进而做得更长足的发展。 

          该学院已制定的虚构推荐阅读书单,我们会鼓励学生在第三学习阶段阅读。请点击 这里 阅读列表。 

          了解更多有关你的孩子会和我们一起学习

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